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教育周报·教研版

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教研A | 数学作业多样化设计与实施对学生数学学习兴趣的影响研究

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教研A | 《宇宙的边疆》教学反思

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教研A | 论小学生数学学习兴趣的培养

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教研A | 培养好习惯，奠定幸福生活

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教研A | 信息技术与多学科融合的多元化教学方法探究

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教研A | 直升机低空发展进程中教员对飞行安全及战斗作风的传承培育

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教研A | 基于儿童视角的小学语文写作教学方法创新

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教研A | 合作学习在小学数学教学实践中应用

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教研A | 现代教育技术与高中英语学科整合之初探

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教研B | 教育赠与我的

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教研B | 让读书成为习惯让书香浸润校园

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教研B | 小学语文低年级写话教学论文

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教研B | 学科核心素养导向下高中英语听力“DTTED”教学模式的建构与实践

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教研B | 中职课堂教学实效性的教学评价体系

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教研B | 基于任务驱动的中职学校语文教学探究

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教研B | 浅谈家庭教育对儿童心理健康的影响

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教研B | “一带一路”背景下高职院校国际合作与交流改革发展路径与实践探索

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教研B | 沐杏坛儒风 育美德少年

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教研B | 浅谈中职生钢琴教学中应注意的几个问题

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教研B | 劳动教育赋能双减的育人价值在初中数学的应用

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教研B | 高中英语听力课堂教学存在的问题与改进建议

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教研B | 大中小思政一体化视域下小学阶段课标实施路径研究

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教研B | 高中体育教学中学生运动兴趣的培养策略研究

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教研B | 一年级语文教学感悟

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教研B | 双减背景下初中数学单元作业的设计与实践探究

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教研D | 农村学校管理点滴体会

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教研D | 借助名著提升初中生阅读兴趣

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教研D | 学生真的很难教吗？

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教研D | 多项措施并举，提高识字效率

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教研D | 大单元背景下，问题串驱动深度学习的初中数学教学设计的实践研究

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教研D | 提炼颜子“学习”思想培养农村学生核心素养

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教研D | 关于《红楼梦》整本书阅读的实践建议

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教研B | 沐杏坛儒风育美德少年

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