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华章
2026年14期
《华章》主管主办:长春出版传媒集团,为社会科学综合性学术理论月刊,涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科,以促进社科理论研究繁荣为已任,注重视角的宏观性、全局性和指导性,是广大社科理论研究人员沟通交流的平台和园地。
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河南黄河流域文化遗产数字化保护模式研究
AI 时代高职设计类新形态教材建设实践探索
心理情景剧在大学生心理育人中的应用研究
面向泛亚区域合作的跨文化健康科普设计策略研究
产教融合型数字教材开发研究 ——基于校企“双主体”协同创新视角
高职院校新型活页式数字化教材开发路径研究
儒家入世思想对大学生“空心病”的干预机制研究
浅谈高职院校学困生人机协同谈心帮扶体系构建
中国共产党人精神谱系在河北的历史生成与传承弘扬路径研究
新时代全面净化国有企业政治生态的现实路径考量
《倦怠社会》对资本主义的批判
高校图书馆应对短视频冲击的服务改革路径研究
开放大学办学体系赋能老年教育的实践与探索
博物馆资源赋能高校实践教学路径研究
积极心理学视阈下中医药院校发展型资助育人路径研究
新质生产力背景下开放教育高质量发展路径探析
拉萨市生育友好型社会的构建策略
跨校区异地培养研究生心理危机干预研究
“第二个结合”视域下太行精神的生成与转化研究
抗战漫画女性力量融入高校性别教育的路径研究
信阳地区红色资源融入大学生思想政治教育的路径探索
人工智能赋能新时代思想政治工作创新路径研究
新时代三甲医院网络思政育人体系的构建路径与实施策略
“大思政课”背景下红色音乐文化融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究
新时代高职就业教育与思政教育的融合策略研究
红色文化融入大学英语课程思政的价值与路径探析
廉洁家书家训融入高校思政课的价值、维度与方略
“大思政课”视域下高校思政教育的实践育人模式研究
大力弘扬理论联系实际的优良学风
数智赋能高职公共英语课程思政质量提升探究
生成式 AI 赋能高校 “公司战略与风险管理” 课程教学研究
破解职业教育社会化发展难题的策略探寻
高职院校机械行业英语教学存在的问题调查及改进策略研究
新时代“枫桥经验”视域下高职院校学生管理工作优化路径研究
浙江省高职单招背景下职业学校数学教学困境与改革路径研究
问题导向教学在高职思政课案例讨论中的实施策略研究
任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用
面向智慧化工的实践教学模式创新研究与实践
高职实训基地“教学—实训—生产”一体化建设路径研究
高职院校“大思政课”课程群融通建设研究
智慧化工职业能力培养的融合创新实践路径 ——以淄博市职业教育研究院为例
高职数学教学中学生应用意识与能力的培养策略研究
技工院校动画专业语文跨学科教学实践研究
“数字化 + 课程思政” 赋能高职物流课程教学改革探索研究
CBE 视域下园林设计课程赛创融合教改探析
高职师范“教育+”“微专业”的逻辑、路径与机制研究
新时代高校网络文化育人的特征、困境及策略
AI 赋能高职院校思政课教师角色转型与能力提升路径研究
“一站式”学生社区背景下医学院校辅导员工作模式创新探索
OBE 理念下的生理学专业应用型人才培养体系构建研究
AI 赋能与制度改革:缓解职业院校教师流失的双重路径研究
高职院校退役复学大学生育人机制的构建与实践
国际化背景下 ACCA 人才培养路径研究
生成式人工智能时代职业本科院校学生干部培养模式 创新研究
跨界融合语境中扬琴表演转型与人才培养研究 ——基于身份认同理论视角
基于《民法典》公平原则的高校精准资助育人管理体系构建研究
高校辅导员谈心谈话的 S-Talk 流程构建及其调适机制研究
四川省高职院校服务乡村振兴人才培养路径研究
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