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当代音乐家 | 以情造声 以声传情
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教授专栏 | 绵阳蜀道音乐类非物质文化遗产的 分类分布特征研究
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教授专栏 | 数智赋能目标问题导向式高校古筝课程 五步进阶混合式教学实践
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教授专栏 | 人工智能时代下管乐创作教学的策略变革
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博士论坛 | 探析瓦格纳的主导动机美学
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博士论坛 | 应用型人才培养模式下《歌曲创作》课程 教学改革研究
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博士论坛 | 关于巴赫《库朗特舞曲》(BWV1002) 编辑标记的多元诠释
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音乐教育研究 | 高校剧场思政课的实践探索与路径启示
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音乐教育研究 | 课程思政视域下高校钢琴教学改革探索与实践研究
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音乐教育研究 | 新媒体背景下地方高校音乐专业校企协同 创新型人才培养模式的构建与实践
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音乐教育研究 | 乐以载道 以文化人
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音乐教育研究 | 高校传统音乐教育中的传承与发展
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音乐教育研究 | 素质教育导向下的高校钢琴教学模式创新研究
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音乐教育研究 | “乐商”培育下的钢琴教学实践与创新
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音乐教育研究 | 音乐符号学阐释学视域下情境创设的 理论与实践探索
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音乐教育研究 | 中国传统民歌在音乐作品赏析课中的 “冷遇”现象思考
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音乐教育研究 | 艺术院校音乐表演专业学生创新实践能力培养研究
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音乐教育研究 | 积极心理学视角下的高职音乐教育
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音乐教育研究 | 从合唱到共创
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音乐教育研究 | 民族音乐语境下低音提琴演奏的传承与创新
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民族音乐研究 | 文化认同视域下铜陵牛歌的传承与保护
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民族音乐研究 | 巴山石工号子活态传承路径研究
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民族音乐研究 | 非遗活化视角下南闸民歌“法治民歌”创新路径研究
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民族音乐研究 | 从“红派”的艺术内核探当代民族声乐表演的新路径
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民族音乐研究 | 文化传承视域下传统民歌音乐风格基因保护的困境与突围
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民族音乐研究 | 四川“杨调”竹琴美学特征研究
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民族音乐研究 | 音声如何组织行动
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外国音乐研究 | 情笺谱成的音符密码
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外国音乐研究 | 器乐与声乐的融合创新
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外国音乐研究 | 维尼亚夫斯基《d 小调第二小提琴协奏曲》第一乐章 演奏技巧分析
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外国音乐研究 | 肖邦《辉煌变奏曲 Op.12》的音乐风格与 演奏技巧分析
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外国音乐研究 | 音高、节奏、力度在整体序列技法创作中的逻辑关系
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外国音乐研究 | 德彪西钢琴作品《欢乐岛》的音乐特点 及演奏技法探析
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外国音乐研究 | 莫扎特奏鸣曲 K.570 第三乐章的音乐特征与演奏技巧研究
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表演艺术研究 | 探究现代二胡音乐创作中的“对话”意识
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表演艺术研究 | 历史之江 源远流长
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表演艺术研究 | 张朝《叙事曲》演奏实践与教学研究
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表演艺术研究 | 竹笛音色控制技术对乐曲情感表达的影响研究
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表演艺术研究 | 古琴演奏中丝弦与钢弦风格差异性探讨
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表演艺术研究 | 陕西筝曲《秦桑曲》的艺术特点及演奏技巧分析
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表演艺术研究 | 爵士乐中装饰音演唱技巧研究
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表演艺术研究 | 英雄史诗的当代艺术化路径
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表演艺术研究 | 吕勃言钢琴作品《幻想曲·九儿》中的民族精神传承
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表演艺术研究 | 《乌夜啼》本事与音乐风格探究
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表演艺术研究 | 竹笛作品《小八路勇闯封锁线》的 音乐表现特征
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表演艺术研究 | 音乐姿态在钢琴表演中的重要性
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表演艺术研究 | 浪漫主义早期声乐作品的音乐形态与风格研究
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表演艺术研究 | 神鸟追梦 照古曙光
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表演艺术研究 | 依据与转化
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音乐作品 | 黄河母亲
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音乐作品 | 未完的诗行
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音乐作品 | 彭城秋色
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音乐作品 | 布娃娃
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音乐作品 | 鹧鸪天
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舞蹈艺术 | 探析汉画乐舞图像中盘鼓舞身体语言与音乐节奏的双向互构
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舞蹈艺术 | 舞剧跨媒介叙事策略
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舞蹈艺术 | 音乐节奏变化对学生舞蹈节奏感培养的影响
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舞蹈艺术 | 江南民间舞蹈的肢体语言与美学特征解析
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学术论坛 | 牡丹江地区中俄音乐交流合作现状及实践路径
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学术论坛 | 戏曲元素在电影叙事中的功能转化
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学术论坛 | 中国木偶动画背景音乐的创作技法研究
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学术论坛 | 从“为抗战”到“向人民”
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学术论坛 | 中国民族音乐在新媒体时代面临的机遇与挑战
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学术论坛 | 音乐中“炫技”概念的演变与多元解读
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学术论坛 | 《当代音乐》投稿、征订启事
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