摘要：以深度学习“玩、说、记、展”过程逻辑的行动链，通过案例、数据、图示等方式阐述本园园本教研“绘”出新创意园本教研组（以下称“园本教研”）的实践做法，引领年轻教师一步步实现专业化，拓展教师的思维模式（试读）...
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