在幼儿教育领域，课程的设计与实施是影响幼儿全面发展的关键因素。随着教育理念的进步，幼儿园教育正逐步从单一学科知识的传授转向跨学科、综合性的学习体验。大概念作为连接不同学科领域、促进知识迁移的核心（试读）...
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