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叙事绘画治疗在初中生学业心理辅导课中的应用:心理韧性培育视角-中小学心理健康教育2026年13期

叙事绘画治疗在初中生学业心理辅导课中的应用:心理韧性培育视角

作者:方燕明 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)13-0023-05

一、引言

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确提出,要针对学生的心理发展特点,开展学业压力缓解、挫折应对等心理辅导,培育学(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第13期