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初中生物教学中利用 ADI 教学模式提升学生科学探究能力的研究-求知导刊2026年14期

初中生物教学中利用 ADI 教学模式提升学生科学探究能力的研究

作者:陆敏 字体:      

初中生物学作为一门教授生命科学的基础学科,承载着培养学生科学思维与探究实践能力的重要使命。在生物学领域,“科学探究”指能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定生物学现象进行观察、提问、实验设计、方案实(试读)...

求知导刊

2026年第14期