课题项目： 本文系广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目《核心素养导向的小学生语文实践活动的表现性评价研究》（项目编号：2025ZQJK058）的阶段性研究成果之一。
语文综合实践活动为学（试读）...
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