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本土非遗鹿儿戏融入农村小学音乐课堂的实践研究-求知导刊2026年14期

本土非遗鹿儿戏融入农村小学音乐课堂的实践研究

作者:龙泳宁 字体:      

课题项目:广西教育科学“十四五”规划2024年度艺术教育专项课题一般课题《本土非遗鹿儿戏融入农村小学音乐课堂的实践研究——以梧州市河步小学为例》(课题编号:2024ZJY801)。

在全球化与现代化进程中,非物质文化(试读)...

求知导刊

2026年第14期