《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出要充分发挥道德与法治课程的育人功能，有机融入劳动教育内容。然而，当前初中道德与法治课程中的劳动教育仍存在一些需改进之处，如内容碎片化、实践不足等。本文（试读）...
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