新课程标准倡导情境学习与跨学科学习，在具体实践中，可以把二者结合起来。因为高中语文跨学科学习具有情境性、实践性、综合性，它特别强调以主题为引领，以情境为依托，以学科知识为辅助，提高学生在情境中发现问题（试读）...
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