摘要：在语文教学中融入诵读与情怀是教学改革的重要内容。本文以《陋室铭》教学为例，探讨如何在教学中，通过创设情境、启发感悟、拓展延伸等环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣，提升学生的语文素养，让（试读）...
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