本文旨在探讨初中英语“情境互动”教学模式的构建与实践。通过分析当前初中英语教学中需改进之处，阐述“情境互动”教学模式的理论基础和基本特征。文章详细介绍该教学模式的构建原则，包括情境真实性、互动多样性、（试读）...
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