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优秀传统文化在小学数学教学中的渗透策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年14期

优秀传统文化在小学数学教学中的渗透策略研究

作者: 秦学兵(甘肃省天水市武山县城关镇城关中心小学) 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.14.017

当前,基础教育聚焦立德树人根本任务。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要加强中华优秀传统文化教育,推动文化传承与学科教学深度融合。这为小学数(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第14期