DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.14.057
将中华优秀传统文化纳入学校教育全过程，是新时期教育改革的重要方向，可打破传统的信息科技学科教学侧重技术传授、轻视文化培育的局限性。尤其是小学阶段的信息科技教（试读）...
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