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AI赋能初中美术与传统文化跨学科教学模式研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年14期

AI赋能初中美术与传统文化跨学科教学模式研究

作者: 周露露(苏州市相城区漕湖学校/江苏省苏州市) 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.14.047

随着数字化教育浪潮的推进,AI技术与初中美术教学的融合成为必然趋势。苏少版初中美术(2024新版)教材将“以文化人、以美育人”作为核心理念,亟待借助AI技术冲破传统(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第14期